面對家中兒女，教也不是、不教也不是的焦慮景況，作者以過去和青少年對話的豐富經歷，從準大人視角出發，帶你創造「自由不自虐」的親子對話空間，也讓我們理解「放手」的真義。



【作者簡介】

許恆嘉

現任教於東海大學博雅書院，他以「不給予正確答案，但引導對方自己探索」的方式陪伴年輕學子們得到屬於自己的領悟，也因此被學生喻為「大家的樹洞式保險箱」，紛紛對他傾訴藏在內心深處，那些對親朋好友也不說、不談、不問的煩惱。

參與高中、大學學生輔導及教學工作近30年，一路陪伴學生及孩子的經歷，他不僅看到許多不同樣貌的孩子，因為家庭、學校教育、社會競爭主義下的期待，失去成為獨立、有力量的大人的機會；也在這個過程中，累積許多關於教育和教養方面的感動故事與體會。