• 圖書館首頁(另開新視窗)
  • 臺灣學研究中心(另開新視窗)
  • 親子資料中心(另開新視窗)
現在位置首頁

臺灣學系列講座

臺灣學知識與方法的應用:清日交替下的東臺灣為例


臺灣學知識與方法的應用:清日交替下的東臺灣為例-1
臺灣學知識與方法的應用:清日交替下的東臺灣為例-2
臺灣學知識與方法的應用:清日交替下的東臺灣為例-3
臺灣學知識與方法的應用:清日交替下的東臺灣為例-4
臺灣學知識與方法的應用:清日交替下的東臺灣為例-5
臺灣學知識與方法的應用:清日交替下的東臺灣為例-6
內容 : 傳統臺灣的歷史,可以說主要是以臺灣西部為中心的「臺灣開發史」,東臺灣(後山)則長期被放在邊陲的位置而受到忽視。甚至,書寫者常常誤以西部的觀點、或是以西部的研究結果來涵蓋與解釋東部的發展過程,忽略其間的差異性。事實上,東臺灣的發展,明顯地與西部不同,具有邊陲性、延遲性、海洋性、多元性、特殊性及移民性,且國家力量介入後,具有很強的計畫性與支配性。在本次講座中,主講人即嘗試以清日交替下東臺灣所發生的故事為例,指導與會者如何運用各種資料來清楚地說一個故事;同時,也希望能讓與會者知道這些故事、資料能如何被進一步地利用。
(※ 影片因檔案格式的關係,敬請使用IE瀏覽器閱覽;又,網路連線速度不同,約有30秒至1分鐘的緩衝處理時間,煩請稍微等候,謝謝。)

  • 演講人:潘繼道老師 (國立東華大學臺灣文化學系副教授)
  • 地點:國立臺灣圖書館 4樓4045教室
  • 日期:2016/1/9
  • 點閱率:3017

熱門關鍵字