按Enter到主內容區
:::

110年度「提升圖書館員身心障礙服務專業知能」工作坊,歡迎踴躍報名參加!

張貼日期:2021/3/10
資料來源:採訪編目組
點閱:1035

一、 課程目的:本館為教育部指定之身心障礙專責圖書館,為推動及落實身心障礙者數位化圖書資源利用服務,自104年起於北、中、南區舉辦「提升圖書館員身心障礙服務專業知能」工作坊及實務專業訓練課程,廣受參與學員正面回應與肯定,並獲熱烈迴響。據此,本館特於110年規劃北、中、南區專題課程工作坊,以期持續提升圖書館人員專業服務知能,俾為更多身心障礙讀者提供適切之服務。

二、辦理單位
(一) 指導單位:教育部
(二) 主辦單位:國立臺灣圖書館
(三) 合辦單位:國立公共資訊圖書館、高雄市立圖書館

三、參加對象:全國各級公私立公共圖書館、學校圖書館從業人員及特殊教育教師(圖書館員優先)。

四、辦理場次、地點及上課日期:
(一) 北區:110年4月15日(星期四)至16日(星期五)於國立臺灣圖書館視障資料中心B1研習教室(新北市中和區中安街85號)。
(二) 中區:110年5月20日(星期四)至21日(星期五)於國立公共資訊圖書館總館2樓第1會議室(臺中市南區五權南路100號)。
(三) 南區:110年6月24日(星期四)至25日(星期五)於高雄市立圖書館總館8樓華立廳(高雄市前鎮區新光路61號)。

五、報名時間:
(一) 北區:即日起至3月21日。
(二) 中區:即日起至4月25日。
(三) 南區:即日起至5月30日。

六、報名方式:限網路報名。
(一) 本館首頁-「熱門服務」-「活動報名」-「館員專區」網頁報名(https://reurl.cc/e8rQWM)。
(二) 不接受單場報名。
(三) 若須手語翻譯或聽打服務,請於報名網頁上備註欄位加註。
(四) 報名成功者不代表已錄取,本館保留參加資格審核之權利。最遲於各場次開課前14日公布錄取名單,並以E-mail通知,各場次正取名額70人。
(五) 錄取後如因故無法出席,請於開課前10日告知本館聯絡人取消或更換人員,若無法出席且未告知,將影響日後參與工作坊權益。
(六) 最晚將於開課前5日,以email寄發行前通知。
(七) 聯絡人:莊小姐,電話:(02)2926-6888分機2125、e-mail:saku@mail.ntl.edu.tw

七、課程內容:

 第一天
時間  授課主題/授課內容  講師
09:00-09:30

報到

09:30-12:30 如何協助學習障礙~許孩子一個未來
    1.認識學習障礙
    2.學習障礙對生活的影響
    3.科技輔具的運用
    4.相關法規的保障
 郭馨美老師
12:30-13:30 午餐及休息  
13:30-16:30 讓發展障礙兒童擁有親子共讀的快樂時光
 1.兒童行為與大腦發展
 2.親子共讀的重要時刻
 3.各類發展困難兒童族群之共讀技巧
 4.實作時間:設計給發展障礙兒童家庭的親子共讀衛教單
 陳宥達老師
第二天
時間  授課內容  講師
09:00-09:30  報到
09:30-12:30 營造閱讀無礙的圖書館 
 1.身心障礙者常見的閱讀困難
 2.改善閱讀困難的策略
 3.協助閱讀的輔具
 陳明聰老師
12:30-13:30  午餐及休息  
13:00-16:30 圖書館無障礙空間之規劃
 1.通用設計與無障礙於圖書館空間的設計原則
 2.圖書館無障礙空間相關法源
 3.建築物無障礙設施設計規範
 4.無障礙設施與設備替代改善原則
 5.實際案例討論
 劉金鐘老師

八、其他

(一)請學員報名時,以鄰近服務工作地舉辦之場次優先報名,2日課程全程參與者,核發12小時學習時數認證。

(二)本館提供午餐,住宿及交通請學員自行處理。

(三)參加學員請各服務機關給予公假,另學員差旅費,請依規定向各服務單位報支。

(四)為響應環保,請自備(冷、熱)茶水杯及餐具(筷子);天候不穩,請自備雨具或外套。

附件下載

  • 110年提升圖書館員身心障礙服務專業知能工作坊實施計畫書110年提升圖書館員身心障礙服務專業知能工作坊實施計畫書(.pdf檔案下載)
  • 110年提升圖書館員身心障礙服務專業知能工作坊海報110年提升圖書館員身心障礙服務專業知能工作坊海報(.png檔案下載) 
回頁首